Desain Aplikasi E-Book School Pada Smk Emhata Kabupaten Ogan Komering Ilir

Abstract

Perkembangan teknologi di Indonesia menjadi pendukung untuk mengembangkan media belajar guna untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, misalnya penggunaan buku elektronik (e-book). E-book merupakan salah satu media pembelajaran terbaru dengan menggunakan buku digital. E-book memiliki tampilan sebagaimana buku tradisional (buku cetak) namun disimpan pada konten digital. Pengembangan media pembelajaran; menggunakan e-book ini dapat menjadi solusi bagi siswa dalam proses belajar dan meningkatkan minat belajar. Media ini mempermudah siswa dalam mendapatkan materi, mudah dibawa dan mudah dipelajari dimanapun. Dengan menggunakan fasilitas e-book ini juga dapat memudahkan para guru dalam berbagi materi pelajaran. Pada SMK EMHATA dalam proses belajarnya guru sekolah masih menggunakan media pembelajaran konvesional (buku fisik). Untuk mengatasi masalah tersebut perlu adanya pembuatan aplikasi e-book untuk mendukung proses belajarnya siswa. Pada penelitian ini peneliti mendesain aplikasi e-book school menggunakan metode linier sequential model. Desain aplikasi ini diharapkan dapat membantu dalam pembuatan aplikasi e-book yang nantinya akan digunakan siswa dalam proses belajar dan meningkatkan ilmu pengetahuan.
Kata kunci–desain, e-book, linier sequential model