Pengembangan Multimedia Pembelajaran Untuk Pelajaran Bahasa Inggris Menggunakan Model Assure
Keywords:
Assure, Black Box test, Adobe Flash CS 6Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengambangkan multimedia pembelajaran bahasa inggris untuk anak-anak. Model yang digunakan untuk pengembangkan multimedia adalah Model Assure (Analize learners, State standarts and objectives, Select strategies, technologies, media and material, Utilize technologies, media and materials, Require participant learners, Evalute and revise) yang merupakan suatu model untuk kegiatan belajar mengajar berbasis kelas. Software yang digunakan untuk pengembangan multimedia adalah Adobe Flash CS 6. Pada implementasi dilakukan uji coba menggunakan metode black box test. Hasil dari
penelitian ini adalah multimedia pembelajaran bahasa inggris untuk anak-anak yang dapat digunakan oleh guru-guru dan anak-anak untuk proses pembelajaran. Pada tahap akhir dilakukan proses evaluasi yang melibatkan tenaga ahli multimedia dan guru –guru yang mengajar pelajaran bahasa inggris untuk anak-anak beserta peserta didik nya. Tenaga ahli dan guru-guru beserta anak didiknya diminta menggunakan multimedia pembelajaran bahasa inggris, selanjutnya diminta untuk mengisi kuisioner mengenai multimedia pembelajaran yang dikembangkan. Berdasarkan hasil uji coba dan evaluasi dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran bahasa inggris untuk anakanak ini memenuhi kriteria sangat baik meliputi aspek operasional dan materi ajar serta dapat digunakan untuk media pembelajaran secara mandiri. Keywords : Assure, Black Box test , Adobe Flash CS 6
References
[2] Karman, “Penggunaan Media Digital di Kalangan Anak dan Remaja (Studi di Kota Jayapura Provinsi Papua)â€, Jakarta, Jurnal Penelitian Pos dan Informatika Vol. 2 No.1, pp 35 - 50, September 2012
[3] Mahardika Prihadi Galang, “Digital Based Learning Dengan Model ADDIE Untuk Pembelajaran Doa Sehari-Hariâ€, Yogyakarta, Jurnal Teknoin Vol. 22 No. 2, pp 01 - 08, Juni 2015
[4] Mandasari Rizka dan Mislani, “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Assure (Studi pada Siswa SMKN 3 Boyolangu Jurusan Listrik SK Memperbaiki Peralatan Rumah Tangga Listrik)â€, Surabaya, Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Vol. 02, No. 02, pp 555 – 563, Oktober 2013
[5] Musfiqon, HM, “Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaranâ€, Prestasi Pustaka, Jakarta– Indoensia, 2012.
[6] Setiawan Zulvi Putu dan Napitupulu Efendi, “Aplikasi Media Pembelajaran Flipchart Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Pertembuhan dan Perkembangan Pada Pelajaran IPA Terpaduâ€, Medan, Jurnal Teknologi Pendidikan, Vol. 7, No. 2, pp 142 – 152, Oktober 2014
[7] Sumiatun, “Analisis Mutu Pembelajaran Praktikum Kebidanan Sebagai Upaya Peningkatan Pencapaian Komptensi Program Studi Diploma III Kebidanan STIKES Maharani Malangâ€, Malang, Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Volume 1, Nomor 1, pp 78 - 93, Januari 2013.
[8] Purwanti Budi, “Pengembangan Media Video Pembelajaran Matematika dengan Model Assureâ€, Malang, Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Volume 3, Nomor 1, pp 42 - 47, Januari 2015.
