Penerapan Prinsip Multimedia Berbasis Teori Kognitif Pada Perancangan Perangkat Pembelajaran (Studi Kasus: Sistem Peredaran Darah Manusia)
Keywords:
Multimedia Mayer, Teori Kognitif, Pembelajaran Berbasis Komputer, Luther-SutopoAbstract
Multimedia adalah salah satu sarana yang dapat dimanfaatkan untuk membantu proses pembelajaran. Pada sistem pembelajaran berbasis komputer, dibutuhkan sebuah perangkat multimedia yang dapat membantu menyampaikan materi dengan baik. Perangkat ajar yang dibangun harus mengikuti teori kognitif untuk menjamin tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan prinsip multimedia berbasis teori kognitif yang dikemukakan oleh Mayer. Prinsip-prinsip multimedia tersebut akan diterapkan pada perangkat pembelajaran tentang sistem peredaran darah pada manusia. Sistem multimedia dibangun dengan menggunakan metode pengembangan multimedia versi Luther-Sutopo. Hasil penelitian berupa perangkat pembelajaran tentang sistem peredaran darah pada manusia yang menerapkan prinsip-prinsip multimedia berbasis teori kognitif. Kata kunci - Multimedia Mayer, Teori Kognitif, Pembelajaran Berbasis Komputer, Luther-Sutopo
References
[2] Rogers, Y. & Scaife, M., 1998, How Can Interactive Multimedia Facilitate Learning, University of Sussex, Brighton, UK., Diakses 03 Oktober 2012 dari http://users.mct.open.ac.uk/yr258/papers/Rogers_Scaife98.pdf
[3] Siskos, A., Antoniou, P., Papaioannou, A. & Laparidis, K. (2005), Effects of multimedia computer-assisted-instruction (MCAI) on academic achievement in physical education, Interactive Educational Multimedia, no. 10 April 2005, hal.61-77, Diakses 20 September 2012, dari http://greav.ub.edu/der/index.ph/der/article/download/92/179
[4] Mayer, Richard E. (2002), Cognitive Theory and the Design of Multimedia Instruction: An Example of the Two-Way Street Between Cognition and Instruction, Diakses 22 September 2012 dari www.fp.ucalgary.ca/maclachlan/cognitive_theory_mm_design.pdf
[5] Wulansari, E., Herawati, M., & Junitha, M., 2007, Analisis dan Perancangan Perangkat Ajar Pengisian SPT Wajib Pajak Orang Pribadi Berbasiskan Multimedia, Skripsi, Jurusan Teknik Informatika, Universitas Bina Nusantara
[6] Yushau, B., Mji, A. dan Wessels, D.C.J., 2003, Creativity and Computer in the Teaching and Learning of Mathematics, Diakses 07 November 2012 dari http://www1.kfupm.edu.sa/math/TechReports_DATA/311.pdf
[7] Pressman, Roger S. (2002), Rekayasa Perangkat Lunak Pendekatan Praktisi (Buku Satu), Penerbit Andi, Yogyakarta.
[8] Binanto, Iwan, 2010, Multimedia Digital Dasar: Teori dan Pengembangannya, Penerbit Andi, Yogyakarta.
[9] Yourdon, Ed (2006), Just Enough Structured Analysis Chapter 13: State Transition Diagram, Diakses 13 Oktober 2012, dari http://www.yourdon.co/PDF/oldJESA/JESA/JESAchpt13.pdf
